2.顿号
①表概数的数词间没加顿号,表约数的数词间误用顿号
例:每年七八月份,我国东南沿海城市的西南季风的风力常达到八、九级以上,给渔船出行造成一定困难。(七八之前加顿号,八九之间不用顿号)
总结:表示概数应用顿号,表示约数不用顿号。
②并列分句间误用顿号
例1:通过地方各级政府的捐助,灾区群众今年过节有肉吃、有水果、干果等,吃的、住的、穿的都不用发愁。(第1个顿号改为逗号)
例2:古时候的清明节,人们到郊外踏青的同时,还会进行一些体育活动,例如踢球呀、放风筝呀、荡秋千呀……其中荡秋千最受人们的喜爱。(第1、2顿号改为逗号)
总结:并列的是句子就用逗号,如果并列的是词语就用顿号。
3.引号
①引用语句句末点号(句号、问号、感叹号)位置不当
例1:“还愣着干嘛”?妈妈大声地呵斥我,“还不快去把房间收拾收拾,还有半小时刘老师就来家访了,看你怎么办!”(问号在引号内)
例2:屈原在《离骚》中吟唱道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。(句号放在引号内)
②有特殊意义的词未用引号
例1:如果年轻人沉湎于魔兽世界不能自拔,如果他们忽视现实社会,游走于网络虚拟生活,那么,这就是严重的网络依赖症!(改为“魔兽世界”“网络依赖症”)
③该用引号而不用(活动、主题、课程、学科、课题名称和栏目等)
例1:以健康秩序、健康生活为主题的中央电视台2017年“315”电视宣传活动将由央视频道的11个栏目共同组织完成。(改为“健康秩序、健康生活”)
例2:从“乌托邦”到“理想城市”,再到田园都市,人们一直在探索如何建立城市的平衡与和谐。(改为“田园都市”)
总结:引号的作用有直接(间接)引用;特殊称谓;突出强调;表讽刺、否定含义。这些情况都不要忘记用引号。引用的语言未独立,句末点号放在引号外,引用的语言已经独立,句末点号放在引号里。
更多湖南教师招聘信息请访问:湖南教师招聘考试信息汇总
湖南中公教育提示您:考生可关注湖南中公教育官方微信(微信号:hnzgjy),或联系在线咨询QQ进行咨询→点这里咨询
责任编辑(hnoffcn3)