【导读】

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十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。近年来，教育事业全面发展，优先发展教育的理念更加深入人心。无论在发展环境、政策支持，还是经费投入上，无一不体现了党和国家坚持教育优先发展理念的决心。具体而言，发展教育事业，实现人才强国，还是主要体现在义务教育、职业教育和高等教育三个方面。

推动城乡义务教育一体化发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”这是每个家庭、每个父母的梦想。尤其是偏远农村的孩子，贫困家庭的孩子，在学校处于弱势地位的孩子，都应该得到社会、学校、教师的关爱。同时，这也正是素质教育思想所倡导的，关注每个学生的全面成长，关注全体学生的健康发展，让每个孩子成为最好的自己。实现有质量的教育公平，需要全国一盘棋，统筹考虑。加强对中西部地区和农村偏远地区教育投入，推动十二年制义务教育，健全学生资助制度，保证普惠式公平。

完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。教育兴则国兴，教育强则国强。职业教育的水平影响着劳动者素质，也直接关系到现代化建设步伐。促进职业教育发展，首先要使学生转变思想观念，使学生认识到工匠精神对他们成长成才的重要性;其次，加强师德师风建设，老师要有匠人精神，才能影响带动学生;最后，应营造公正平等的环境，提高匠人的社会地位和工资待遇。而深化产教融合、校企合作，地方高校和职业院校应从地方经济社会发展的实际需求出发，紧紧围绕地方基本实现社会主义现代化的要求，进一步厘清办学思路、转变人才培养模式，切实提升为地方经济发展的服务功能。

加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。要加快推进教育现代化，努力办好人民满意的教育，立德树人是第一要务,需要全面贯彻落实党的教育方针，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大师生;需要坚持内涵建设，牢牢抓住“双一流”建设机遇，坚持以质量为生命、以内涵谋发展、以重点带全面，不断提升学校的综合实力与核心竞争力;需要坚持文化育人，以中国特色社会主义文化教育引领师生，不断增强师生的“四个自信”;需要坚持开放办学，健全国际交流合作协调与沟通机制，主动服务国家“文化走出去”和“一带一路”建设，提升学校国际竞争力和知名度。

优先发展教育事业，换一个角度来说，也是在强调人才的重要性。中国要发展、中华民族要实现伟大复兴，离不开人才;大批高质量的人才，有赖于教育的发展。因此，优先发展教育事业，推动义务教育、职业教育和高等教育发展，意义重大。

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